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承德焊接钢管厂家

来源:瑞通钢管 时间:2021-08-09

承德焊接钢管厂家是机械工程技术人员和管理人员必须掌握的一门综合性应用技术基础课程。在教学计划中,本课程有联系设计类课程与制造工艺类课程的纽带作用,也有从基础课及其他技术基础课教学过渡到专业课教学的桥梁作用。本课程的任务在于让学生获得互换性与技术测量方面的基本知识及一定的工作能力,为进一步应用公差标准及掌握测量技术打下基础。本课程的具体要求如下。螺旋焊管厂家建立互换性的基本概念,了解公差配合标准及其应用。明确本门学科的基本观点,确切了解并熟悉互换性方面的基本术语,能看懂并绘制公差与配合图解,熟悉圆柱体公差与配合制的结构、规律、特征及基本内容,知道其他公差制的特点与主要内容,知道选择公差与配合的原则与方法,会应用公差表格。

承德焊接钢管厂家能正确进行图样标注。掌握一般技术测量的基本知识,了解车间常用测量方法与测量器具的原理,有初步的测量操作技能,知道分析测量误差与处理测量结果的方法,会设计、检验圆柱形工件的量规。本课程主要由公差配合与技术测量两部分组成,这两部分有一定的联系,但又自成体系。其中公差配合属标准化范畴,而技术测量属计量学范畴,是独立的两个体系。而本课程正是将公差标准与计量技术有机地结合在一起的一门技术基础学科。本学科的基本理论是误差理论,基本教学研究方法是数量统计,研究的中心是机器使用要求与制造要求的矛盾,解决方法是规定公差并用计量测试手段保证其贯彻实施编者根据标准。螺旋焊管厂家邀请十多所二本和三本层次院校的机电学科教学负责人和骨干教师,召开了应用型本科院校机电类专业的教学研讨和教材建设会议。会议重点硏讨了当前应用型本科机电专业建设、课程设置、招生就业、教材使用、实验实训课程改革等情况。大家一致认为,教材建设是专业建设发展的重要环节。 应用型本科终究还是本科,绝不等同于高职,因此,教材编写首先要力求摒弃传统本科压缩版也要避免陷入高职提高版的误区,必须围绕本科生所要掌握的基础理论展开,体现理论够用的原则,并要融入新知识、新技术、新內容新材料,体现发展动态,具有一定的前瞻性。其次,我们希望每种教材是由—名教师和一名有企业实际岗位工作经验的工程师来联合主编。

螺旋焊管厂家在体例编排和内容组织上,建议主编根据课程实际情况,借鉴髙职教材以职业活动为导向,以职业技能为核心,突出任务驱动的特点,在形式上能有所创新,达到编写体例新颖、主次分明的目的,有条件的可配上相应的习题和教学课件总之,我们希望这套教材能够体现“层次适用、理论够用、案例实用、体例创新”的“三用一新'的特点,并达到思想性、科学性和方法论相统—,先进性和基础性相统—,理论知识和实践知识相统—,综合性和针对性相统-,以及教材内容与实际工作岗位对接需要特别说明的是,由于时间关系我们没有邀请更多的院校参加会议,但是并不影响我们博采众长。要求案例和实训方案来源于生产一线,具有代表性和典型性,突出实用性。

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